중2 미래엔 문영인 1과 핵심 정리 (2022년 개정)

1. 필수 어휘 (Vocabulary)

2. 본문 및 문장 분석 (Sentence Analysis)

문장 1

[원문] Looking for Advice

• 구조: 분사구문
• 문법: 진행의 의미를 강조
• 해석: 조언을 구합니다

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문장 2

[원문] Which club should I choose?

• 구조: 의문사 + 주어 + 조동사 + 동사
• 문법: 의문문 구성
• 해석: 어떤 동아리를 골라야 할까?

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문장 3

[원문] I can’t decide on a school club.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 전치사구
• 문법: 결정하다(decide on)
• 해석: 학교 동아리를 결정할 수 없어.

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문장 4

[원문] Last year, I was on the dance team.

• 구조: 부사구 + 주어 + 동사 + 전치사구
• 문법: 과거 시제(was)
• 해석: 작년에 나는 댄스팀이었어.

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문장 5

[원문] This year, I want to try something new.

• 구조: 부사구 + 주어 + 동사 + 목적어(to 부정사)
• 문법: ~thing + 형용사
• 해석: 올해는 새로운 무언가를 시도하고 싶어.

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문장 6

[원문] Actually, I’m interested in coding.

• 구조: 부사 + 주어 + 동사 + 형용사구
• 문법: be interested in(~에 관심 있다)
• 해석: 사실, 코딩에 관심이 있어.

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문장 7

[원문] However, all of my friends will stay on the dance team.

• 구조: 접속부사 + 주어 + 동사 + 전치사구
• 문법: 미래 시제(will)
• 해석: 하지만, 내 친구들은 모두 댄스팀에 남을 거야.

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문장 8

[원문] What should I do?

• 구조: 의문사 + 조동사 + 주어 + 동사
• 문법: 조동사 should
• 해석: 어떻게 해야 할까?

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문장 9

[원문] Stay with your friends.

• 구조: 동사원형(명령문) + 전치사구
• 문법: 명령문
• 해석: 친구들과 함께 남아.

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문장 10

[원문] Club activities are all about spending time with your friends.

• 구조: 주어 + 동사 + 보어(동명사구)
• 문법: all about ~ing
• 해석: 동아리 활동은 친구들과 시간을 보내는 것이 전부야.

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문장 11

[원문] You’ll have so much fun with your friends on the dance team.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 미래 표현
• 해석: 댄스팀에서 친구들과 정말 즐거울 거야.

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문장 12

[원문] Imagine dancing together at the school festival!

• 구조: 동사 + 동명사구 + 전치사구
• 문법: 명령문
• 해석: 학교 축제에서 함께 춤추는 것을 상상해봐!

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문장 13

[원문] Those moments will make good memories.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 미래 시제
• 해석: 그 순간들이 좋은 추억을 만들어줄 거야.

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문장 14

[원문] Try something different!

• 구조: 동사 + 목적어(~thing + 형용사)
• 문법: ~thing + 형용사
• 해석: 다른 것을 시도해봐!

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문장 15

[원문] You should try something that interests you.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어(관계대명사절)
• 문법: 주격 관계대명사
• 해석: 너의 흥미를 끄는 것을 시도해봐.

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문장 16

[원문] Who knows?

• 구조: 의문대명사 + 동사
• 문법: 의문문
• 해석: 누가 알겠어?

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문장 17

[원문] You might learn coding and create a fun app.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 조동사 might
• 해석: 코딩을 배워서 재미있는 앱을 만들지도 모르잖아.

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문장 18

[원문] Maybe your friends will use your app.

• 구조: 부사 + 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 미래 시제
• 해석: 아마 네 친구들이 네 앱을 사용할지도 몰라.

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문장 19

[원문] Just follow your heart, and don’t worry about anything else.

• 구조: 명령문 + 접속사 + 명령문
• 문법: 명령문
• 해석: 그저 마음을 따르고, 다른 어떤 것도 걱정하지 마.

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문장 20

[원문] How can I get a dog?

• 구조: 의문사 + 조동사 + 주어 + 동사 + 목적어
• 문법: 의문문 구성
• 해석: 어떻게 강아지를 키울 수 있을까?

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문장 21

[원문] Yesterday, I ran into a friend who was walking her dog.

• 구조: 부사구 + 주어 + 동사 + 목적어(관계대명사절)
• 문법: 주격 관계대명사
• 해석: 어제 강아지를 산책시키던 친구를 우연히 만났어.

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문장 22

[원문] The dog’s name is Gamja, and she’s so cute!

• 구조: 주어 + 동사 + 보어 + 접속사 + 주어 + 동사 + 보어
• 문법: 소유격
• 해석: 강아지 이름은 감자인데, 정말 귀여워!

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문장 23

[원문] I want a dog, too, but my parents won’t allow it.

• 구조: 주어 + 동사 + 목적어 + 접속사 + 주어 + 조동사 + 동사
• 문법: will not 축약
• 해석: 나도 강아지를 원하지만, 부모님이 허락해주시지 않아.

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문장 24

[원문] What should I do?

• 구조: 의문사 + 조동사 + 주어 + 동사
• 문법: 조동사 should
• 해석: 어떻게 해야 할까?

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문장 25

[원문] I think everybody loves cute puppies.

• 구조: 주어 + 동사 + (접속사 that 생략) + 주어 + 동사 + 목적어
• 문법: 접속사 that
• 해석: 내 생각엔 모두가 귀여운 강아지를 사랑하는 것 같아.

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문장 26

[원문] Why don’t you share some cute dog videos and pictures with your parents?

• 구조: 의문사(Why don't) + 주어 + 동사 + 목적어
• 문법: 제안하기(Why don't you~)
• 해석: 부모님께 귀여운 강아지 영상과 사진을 공유해보는 게 어때?

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문장 27

[원문] Maybe they’ll open up to the idea.

• 구조: 부사 + 주어 + 조동사 + 동사구
• 문법: 미래 시제
• 해석: 아마 그 생각에 마음을 여실지도 몰라.

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문장 28

[원문] You can also invite your friend and Gamja to your home.

• 구조: 주어 + 조동사 + 동사 + 목적어 + 부사구
• 문법: 조동사 can
• 해석: 친구와 감자를 너의 집으로 초대할 수도 있어.

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문장 29

[원문] Spending time together may move your parents’ hearts!

• 구조: 동명사구(주어) + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 조동사 may
• 해석: 함께 시간을 보내는 것이 부모님의 마음을 움직일지도 몰라!

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문장 30

[원문] Having a dog is a big responsibility.

• 구조: 동명사구(주어) + 동사 + 보어
• 문법: 동명사 주어
• 해석: 강아지를 키우는 것은 큰 책임이야.

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문장 31

[원문] You need to feed and walk your dog every day.

• 구조: 주어 + 동사 + 목적어(to 부정사)
• 문법: to 부정사
• 해석: 매일 강아지에게 밥을 주고 산책시켜야 해.

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문장 32

[원문] You always have to clean up after the dog.

• 구조: 주어 + 부사 + 조동사 + 동사구
• 문법: 의무 표현
• 해석: 항상 강아지의 뒤처리를 해야 해.

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문장 33

[원문] You also have to wash your dog regularly.

• 구조: 주어 + 부사 + 조동사 + 동사 + 목적어
• 문법: 의무 표현
• 해석: 규칙적으로 강아지를 씻기기도 해야 해.

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문장 34

[원문] Can you do these things on your own?

• 구조: 조동사 + 주어 + 동사 + 목적어
• 문법: 의문문
• 해석: 이 일들을 혼자서 할 수 있니?

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문장 35

[원문] Think about it.

• 구조: 동사(명령문) + 전치사구
• 문법: 명령문
• 해석: 생각해봐.

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문장 36

[원문] When you’re truly ready, tell your parents.

• 구조: 접속사절 + 명령문
• 문법: 시간의 부사절
• 해석: 네가 진정으로 준비되었을 때, 부모님께 말씀드려.

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문장 37

[원문] Good luck.

• 구조: 명사구
• 문법: 인사말
• 해석: 행운을 빌어.

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문장 38

[원문] Dogs are so cute!

• 구조: 주어 + 동사 + 보어
• 문법: 형용사 보어
• 해석: 강아지는 정말 귀여워!

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문장 39

[원문] Be responsible.

• 구조: 동사원형(명령문) + 형용사
• 문법: 명령문
• 해석: 책임감을 가져.

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3. 핵심 문법 (Grammar Focus)

1) 주격 관계대명사

선행사를 수식하며 관계대명사 바로 뒤에 동사가 오는 구조로, 문장을 연결하여 명사를 구체적으로 설명합니다.

[본문 내 예문]

• You should try something that interests you.
• I ran into a friend who was walking her dog.

2) ~thing + 형용사

thing으로 끝나는 대명사는 형용사가 반드시 뒤에서 수식해야 하는 규칙이 있습니다.

[본문 내 예문]

• I want to try something new.
• Try something different!