중2 미래엔 문영인 3과 핵심 정리 (2022년 개정)

1. 필수 어휘 (Vocabulary)

2. 본문 및 문장 분석 (Sentence Analysis)

문장 1

[원문] Do you ever mix up people with similar names?

• 구조: 의문문(조동사 Do+S+V)
• 문법: 일반동사 의문문
• 해석: 비슷한 이름을 가진 사람들을 혼동한 적이 있나요?

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문장 2

[원문] In the late 19th century, there were two French painters who had similar names: Manet and Monet.

• 구조: 유도부사 there + be동사
• 문법: 관계대명사 who
• 해석: 19세기 후반, 마네와 모네라는 비슷한 이름을 가진 두 명의 프랑스 화가가 있었습니다.

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문장 3

[원문] One day, Manet heard people at an exhibit.

• 구조: S+V+O
• 문법: 지각동사 hear의 목적어
• 해석: 어느 날, 마네는 전시회장에서 사람들의 이야기를 들었습니다.

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문장 4

[원문] They were praising a painter.

• 구조: S+V+O
• 문법: 과거진행형(be+V-ing)
• 해석: 그들은 한 화가를 칭찬하고 있었습니다.

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문장 5

[원문] He thought they were talking about him.

• 구조: S+V+(that)절
• 문법: 접속사 that 생략
• 해석: 그는 그들이 자신에 대해 이야기하는 줄 알았습니다.

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문장 6

[원문] He felt happy, but they were actually talking about Monet!

• 구조: S+V+C
• 문법: 등위접속사 but
• 해석: 그는 기분이 좋았지만, 사실 그들은 모네에 대해 이야기하고 있었습니다!

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문장 7

[원문] When Manet realized this, he got upset and shouted, “Who is this Monet whose name sounds just like mine?”

• 구조: 부사절(When) + 주절
• 문법: 관계대명사 whose
• 해석: 마네가 이 사실을 깨달았을 때, 그는 화가 나서 외쳤습니다. "내 이름과 똑같이 들리는 이 모네라는 사람은 누구지?"

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문장 8

[원문] Even today, many people still confuse Manet with Monet.

• 구조: S+V+O
• 문법: 혼동하기 쉬운 표현(confuse A with B)
• 해석: 오늘날에도 여전히 많은 사람들이 마네와 모네를 혼동합니다.

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문장 9

[원문] So, what are the differences between them?

• 구조: 의문사 의문문
• 문법: 의문사 what
• 해석: 그렇다면 그들 사이의 차이점은 무엇일까요?

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문장 10

[원문] First, the focus of their paintings is different.

• 구조: S+V+C
• 문법: 형용사 보어
• 해석: 첫째, 그들 그림의 초점이 다릅니다.

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문장 11

[원문] Manet focused on people.

• 구조: S+V
• 문법: 자동사구(focus on)
• 해석: 마네는 사람들에게 집중했습니다.

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문장 12

[원문] He painted people in everyday life.

• 구조: S+V+O
• 문법: 전치사구 수식
• 해석: 그는 일상생활 속의 사람들을 그렸습니다.

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문장 13

[원문] For example, in his painting Boating, Manet painted a man and a woman on a boat.

• 구조: S+V+O
• 문법: 전치사구 부사구
• 해석: 예를 들어, 그의 그림 '보트 타기'에서 마네는 보트 위에 있는 남자와 여자를 그렸습니다.

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문장 14

[원문] Unlike Manet, Monet liked to paint landscapes and gardens.

• 구조: S+V+O
• 문법: to부정사의 명사적 용법
• 해석: 마네와 달리, 모네는 풍경과 정원 그리는 것을 좋아했습니다.

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문장 15

[원문] He enjoyed watching nature in different seasons and times of day.

• 구조: S+V+O(동명사)
• 문법: 동명사(enjoy + -ing)
• 해석: 그는 다른 계절과 시간대에 자연을 관찰하는 것을 즐겼습니다.

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문장 16

[원문] He painted the same subject many times.

• 구조: S+V+O
• 문법: 빈도부사
• 해석: 그는 같은 주제를 여러 번 그렸습니다.

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문장 17

[원문] He created about 250 different paintings of water lilies for his series Water Lilies.

• 구조: S+V+O
• 문법: 수량 형용사
• 해석: 그는 그의 연작 '수련'을 위해 약 250점의 서로 다른 수련 그림을 그렸습니다.

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문장 18

[원문] Manet and Monet also differ in their use of color.

• 구조: S+V
• 문법: 자동사 differ
• 해석: 마네와 모네는 색채 사용에서도 차이를 보입니다.

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문장 19

[원문] Manet was a master in the use of black.

• 구조: S+V+C
• 문법: 명사구
• 해석: 마네는 검은색 사용의 거장이었습니다.

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문장 20

[원문] His painting Masked Ball at the Opera is a good example.

• 구조: S+V+C
• 문법: 명사구
• 해석: 그의 그림 '오페라 극장의 가면 무도회'가 좋은 예입니다.

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문장 21

[원문] However, in Monet’s paintings, black was not used.

• 구조: S+V(수동태)
• 문법: 수동태(be + p.p.)
• 해석: 하지만 모네의 그림에서는 검은색이 사용되지 않았습니다.

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문장 22

[원문] Dark brown was used instead.

• 구조: S+V(수동태)
• 문법: 수동태(be + p.p.)
• 해석: 대신 짙은 갈색이 사용되었습니다.

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문장 23

[원문] Monet also used a lot of light colors in his paintings.

• 구조: S+V+O
• 문법: 수량표현
• 해석: 모네는 또한 그의 그림에 밝은 색을 많이 사용했습니다.

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문장 24

[원문] You will see them if you look at paintings such as Waterloo Bridge, London, at Sunset or Waves Breaking.

• 구조: 주절 + 조건절(if)
• 문법: 접속사 if
• 해석: 만약 '런던 워털루 다리의 일몰'이나 '부서지는 파도'와 같은 그림을 본다면, 당신은 그것들을 볼 수 있을 것입니다.

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문장 25

[원문] The names Manet and Monet sound similar, but their painting styles are very different.

• 구조: S+V+C
• 문법: 등위접속사 but
• 해석: 마네와 모네라는 이름은 비슷하게 들리지만, 그들의 화풍은 매우 다릅니다.

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문장 26

[원문] Do you see dark colors and people in the painting?

• 구조: 의문문
• 문법: 일반동사 의문문
• 해석: 그림 속에서 어두운 색감과 사람들을 보시나요?

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문장 27

[원문] It’s probably Manet.

• 구조: S+V+C
• 문법: 부사 probably
• 해석: 아마 마네일 것입니다.

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문장 28

[원문] Do you see light colors and gardens?

• 구조: 의문문
• 문법: 일반동사 의문문
• 해석: 밝은 색감과 정원을 보시나요?

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문장 29

[원문] It’s probably Monet.

• 구조: S+V+C
• 문법: 부사 probably
• 해석: 아마 모네일 것입니다.

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문장 30

[원문] If you remember these questions, you can easily tell them apart.

• 구조: 조건절(if) + 주절
• 문법: 접속사 if, 조동사 can
• 해석: 만약 이 질문들을 기억한다면, 여러분은 쉽게 그들을 구별할 수 있습니다.

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3. 핵심 문법 (Grammar Focus)

1) 수동태 (Passive Voice)

동작의 대상인 주어가 행위를 받는 형태로, 'be동사 + 과거분사(p.p.)'로 나타냅니다.

[본문 내 예문]

• black was not used.
• Dark brown was used instead.

2) 접속사 if (조건절)

조건을 나타내는 부사절을 이끄는 접속사로, '~라면'이라는 의미를 가집니다.

[본문 내 예문]

• If you look at paintings..., you will see them.
• If you remember these questions, you can easily tell them apart.