중2 천재 소영순 2과 핵심 정리 (2022년 개정)

1. 필수 어휘 (Vocabulary)

2. 본문 및 문장 분석 (Sentence Analysis)

문장 1

[원문] Bobby got his name from his grandfather, Bob.

• 구조: S+V+O+M
• 문법: 과거형 동사(got) 사용
• 해석: 바비는 그의 할아버지 밥에게서 이름을 따왔다.

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문장 2

[원문] Bob was his best friend.

• 구조: S+V+C
• 문법: be동사의 과거형
• 해석: 밥은 그의 가장 친한 친구였다.

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문장 3

[원문] Bob was the person who taught Bobby how to walk.

• 구조: S+V+C(who절)
• 문법: 주격 관계대명사(who)가 선행사 person 수식
• 해석: 밥은 바비에게 걷는 법을 가르쳐 준 사람이었다.

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문장 4

[원문] “Hold my hands, Bobby,” Bob said.

• 구조: M+S+V
• 문법: 명령문(Hold)
• 해석: “내 손을 잡아라, 바비,” 밥이 말했다.

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문장 5

[원문] “Now one foot, now the other.”

• 구조: Phrase
• 문법: 부사구 강조
• 해석: “이제 한 발, 이제 다른 한 발.”

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문장 6

[원문] Bob and Bobby often played with old wooden blocks.

• 구조: S+V+M
• 문법: 빈도부사(often) 위치
• 해석: 밥과 바비는 종종 오래된 나무 블록을 가지고 놀았다.

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문장 7

[원문] They slowly piled the blocks one by one to build a tower.

• 구조: S+V+O+M
• 문법: to부정사의 부사적 용법(~하기 위해서)
• 해석: 그들은 탑을 쌓기 위해 천천히 블록을 하나씩 쌓았다.

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문장 8

[원문] “There is one more block to put,” Bob said.

• 구조: There+V+S+to-inf
• 문법: to부정사의 형용사적 용법(block 수식)
• 해석: “놓을 블록이 하나 더 있네,” 밥이 말했다.

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문장 9

[원문] “And that’s the elephant block,” Bobby said.

• 구조: S+V+C
• 문법: 지시대명사 that
• 해석: “그리고 그것은 코끼리 블록이에요,” 바비가 말했다.

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문장 10

[원문] Bobby carefully put the elephant block on the top.

• 구조: S+V+O+M
• 문법: 부사(carefully)가 동사 수식
• 해석: 바비는 조심스럽게 코끼리 블록을 맨 위에 놓았다.

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문장 11

[원문] But Bob sneezed, and the tower fell.

• 구조: S+V, conjunction, S+V
• 문법: 등위접속사 and로 연결된 복문
• 해석: 하지만 밥이 재채기를 했고, 탑이 무너졌다.

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문장 12

[원문] Bobby laughed and laughed.

• 구조: S+V
• 문법: 동사 반복을 통한 강조
• 해석: 바비는 계속해서 웃었다.

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문장 13

[원문] Bobby said, “You always sneeze when the elephant block appears.”

• 구조: S+V+O(절)
• 문법: 시간의 부사절(when)
• 해석: 바비가 말했다, “당신은 코끼리 블록이 나타날 때마다 항상 재채기를 해요.”

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문장 14

[원문] Time passed.

• 구조: S+V
• 문법: 자동사
• 해석: 시간이 흘렀다.

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문장 15

[원문] One day, Bobby’s dad looked very sad.

• 구조: S+V+C
• 문법: 상태 동사(look+형용사)
• 해석: 어느 날, 바비의 아빠는 매우 슬퍼 보였다.

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문장 16

[원문] He told Bobby, “Bob fell ill.

• 구조: S+V+I.O+D.O
• 문법: 수여동사(tell)
• 해석: 그는 바비에게 말했다, “밥이 병이 났단다.

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문장 17

[원문] He is in a hospital which is far from here.”

• 구조: S+V+M
• 문법: 주격 관계대명사(which)가 hospital 수식
• 해석: 그는 여기서 먼 병원에 있어.”

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문장 18

[원문] “I want to see him,” Bobby said.

• 구조: S+V+O(to-inf)
• 문법: to부정사의 명사적 용법(want의 목적어)
• 해석: “저 그를 보고 싶어요,” 바비가 말했다.

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문장 19

[원문] “You can’t, Bobby,” Mom told him.

• 구조: S+V+I.O
• 문법: 조동사(can't) 사용
• 해석: “안 된단다, 바비,” 엄마가 그에게 말했다.

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문장 20

[원문] “He can’t move his arms and legs, and he can’t talk.

• 구조: S+V+O, S+V
• 문법: 조동사 부정문
• 해석: “그는 팔다리를 움직일 수 없고, 말도 할 수 없어.

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문장 21

[원문] We’ll just have to wait and hope that he will get better.”

• 구조: S+V+O(to-inf)
• 문법: 미래시제(will)와 병렬 구조
• 해석: 우리는 그저 기다리면서 그가 나아지길 바랄 뿐이야.”

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문장 22

[원문] Bob came back home after a few months.

• 구조: S+V+M
• 문법: 전치사구
• 해석: 밥은 몇 달 후에 집으로 돌아왔다.

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문장 23

[원문] He just lay in bed without talking or moving.

• 구조: S+V+M
• 문법: 전치사(without) + 동명사
• 해석: 그는 말하거나 움직이지 않고 그저 침대에 누워 있었다.

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문장 24

[원문] After a while, Bobby came into Bob’s room with the blocks.

• 구조: S+V+M
• 문법: 장소와 동반의 부사구
• 해석: 잠시 후, 바비가 블록을 가지고 밥의 방으로 들어왔다.

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문장 25

[원문] “Bob, it’s time to build a tower!”

• 구조: S+V+C
• 문법: to부정사의 형용사적 용법(time 수식)
• 해석: “밥, 이제 탑을 쌓을 시간이에요!”

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문장 26

[원문] Bob’s mouth made a small smile.

• 구조: S+V+O
• 문법: 주어의 소유격
• 해석: 밥의 입가에 작은 미소가 번졌다.

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문장 27

[원문] Bobby began to build the tower.

• 구조: S+V+O
• 문법: to부정사의 명사적 용법
• 해석: 바비는 탑을 쌓기 시작했다.

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문장 28

[원문] “Okay, Bob, now the elephant block.”

• 구조: Phrase
• 문법: 감탄사 및 부사구
• 해석: “좋아요, 밥, 이제 코끼리 블록이에요.”

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문장 29

[원문] Suddenly, Bob made a small sound like sneezing.

• 구조: S+V+O
• 문법: 전치사(like) 뒤에 동명사
• 해석: 갑자기, 밥이 재채기 같은 작은 소리를 냈다.

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문장 30

[원문] At that moment, Bobby realized that Bob would recover soon.

• 구조: S+V+O(절)
• 문법: 접속사 that 생략 가능
• 해석: 그 순간, 바비는 밥이 곧 회복할 것임을 깨달았다.

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문장 31

[원문] And Bob did.

• 구조: S+V
• 문법: 대동사(did=recovered)
• 해석: 그리고 밥은 정말 그렇게 되었다.

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문장 32

[원문] Slowly, Bob began to talk a little and move his fingers.

• 구조: S+V+O
• 문법: to부정사의 병렬
• 해석: 천천히, 밥은 조금씩 말을 하고 손가락을 움직이기 시작했다.

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문장 33

[원문] But he still couldn’t walk.

• 구조: S+V
• 문법: 조동사의 과거 부정
• 해석: 하지만 그는 여전히 걸을 수 없었다.

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문장 34

[원문] When the weather got nice and warm, Bob and Bobby sat side by side.

• 구조: M(절)+S+V
• 문법: 시간의 부사절(When)
• 해석: 날씨가 좋고 따뜻해졌을 때, 밥과 바비는 나란히 앉았다.

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문장 35

[원문] The summer breeze with the smell of happiness was blowing.

• 구조: S+V
• 문법: 과거진행형(was blowing)
• 해석: 행복의 냄새가 섞인 여름 산들바람이 불고 있었다.

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문장 36

[원문] “You taught me how to walk.

• 구조: S+V+I.O+D.O
• 문법: 의문사+to부정사(명사적 용법)
• 해석: “당신이 저에게 걷는 법을 가르쳐 주셨잖아요.

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문장 37

[원문] Do you remember?” Bobby said.

• 구조: S+V+O
• 문법: 의문문
• 해석: 기억하세요?” 바비가 말했다.

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문장 38

[원문] Then, Bob stood up very slowly.

• 구조: S+V+M
• 문법: 구동사(stand up)
• 해석: 그때, 밥이 매우 천천히 일어섰다.

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문장 39

[원문] Bobby smiled and stood in front of Bob.

• 구조: S+V+M
• 문법: 병렬 구조
• 해석: 바비는 미소 지으며 밥 앞에 섰다.

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문장 40

[원문] Bob leaned on Bobby’s shoulders.

• 구조: S+V+M
• 문법: 전치사구
• 해석: 밥은 바비의 어깨에 기댔다.

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문장 41

[원문] Bobby said, “When I was little, you held my hands and said these words.”

• 구조: S+V+O(절)
• 문법: 종속절(when)과 주절의 연결
• 해석: 바비가 말했다, “제가 어렸을 때, 당신은 제 손을 잡고 이 말들을 하셨죠.”

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문장 42

[원문] And Bobby added, “Now one foot.”

• 구조: S+V+O
• 문법: 부사+명사
• 해석: 그리고 바비가 덧붙였다, “이제 한 발.”

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문장 43

[원문] Like magic, Bob moved one foot.

• 구조: M+S+V+O
• 문법: 전치사구 강조
• 해석: 마법처럼, 밥은 한 발을 움직였다.

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문장 44

[원문] “Now the other.”

• 구조: Phrase
• 문법: 생략 구문
• 해석: “이제 다른 한 발.”

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문장 45

[원문] And Bob moved the other.

• 구조: S+V+O
• 문법: 대명사(the other)
• 해석: 그리고 밥은 다른 한 발을 움직였다.

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문장 46

[원문] Bobby carefully put the elephant block on the top.

• 구조: S+V+O+M
• 문법: 부사(carefully)가 동사 수식
• 해석: 바비는 조심스럽게 코끼리 블록을 맨 위에 놓았다.

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3. 핵심 문법 (Grammar Focus)

1) to부정사 형용사적 용법

명사를 뒤에서 수식하여 '~할'이라는 의미를 더함.

[본문 내 예문]

• There is one more block to put.
• It’s time to build a tower.

2) 주격 관계대명사

문장에서 주어 역할을 하며, 앞에 있는 선행사를 수식함.

[본문 내 예문]

• Bob was the person who taught Bobby how to walk.
• He is in a hospital which is far from here.